We zijn 2015 heel boeiend gestart! Blij om elkaar terug te zien en vol leuke en interessante plannen!
Het starte al snel met het ontdekken van dinosaurus boeken en de vulkanen die er vaak bij afgebeeld staan. 'Hoe barsten die eigenlijk uit die vulkanen?' en 'Hoe komen die vulkanen er?'.
We gingen op onderzoek in boeken, via filmpjes en vroegen het aan anderen.
We maakten er mooie verslagen van die we op het forum voorstelden! Wat hebben ze dat goed gedaan! De onderzoeksverslagen hebben jullie nog te goed!
In de klas bootsten we een vulkaan uitbarsting na! Bakpoeder, azijn en kleurstof zorgden voor een waar spektakel!
Dit aan tot 'vulkaan plannetjes' in de andere hoeken!! Playmobil mannetjes werden vulkanologen, blokken werden vulkanen en pijpenragers de uitbarstingen. We maakten vulkanen van plasticine en schilderen een vulkaanuitbarsting op muziek.
"Lies,wist je dat vulkanen al bestonden in de tijd van de dino's?"
En toen kwamen er speciale dino's in de klas! "zweldino's": je legt ze in water en ze worden dubbel zo groot! Maar ... eens uit het water krimpen ze ... kijk maar mee:
Het sneeuwt! Het sneeuwt! Het sneeuwt! Pret verzekerd!
Het lichtfestival! Het was een populair onderwerp tijdens de praatronde! De kinderen die niet geweest waren, wilden dat ook wel eens meemaken! We verzamelden lampjes en trokken naar een donkere ruimte. We maakten er schaduwvormen, vertelden een nachtverhaal en dansten en speelden met lichtstokjes.
En maakten lichtsnorretjes en kapsels :).
Schatten!
Tijdens de praatronde werd een ijzeren doosje uitgehaald. Een schatkist vol munten! wauw! Die moet goed verstopt worden! Maar hoe vind je ze dan terug? Met een schatkaart!
We maakten verschillende soorten schatkaarten. Streepjes voor de weg, een kruisje voor de schat plaats. En voor de heel belangrijke schatten; een onzichtbare schatkaart! Pas als je er met verf over schildert kan je iets zien! Een beetje toveren :).
Buiten werd de schattentocht verder gezet; schatten werden verstopt, gezocht en gevonden! Er werd zelfs een inventaris gemaakt van de schat: (hoeveel verschillende soorten munten hebben we?)
En Verder: schilderen, experimenteren, vrije teksten schrijven, knikkerbanen bouwen, met auto's door verf rijden, ...
Een plannetje; "We willen proberen foto's trekken zonder fototoestel". Een uitdaging! We trokken door de school, experimenteerden met de kopieermachine en maakten portretten door op doorzichtig papier gezichten over te tekenen.
Donderdag 26 februari komt onze correspondentieklas (de poezenklas) op bezoek!! We maakten plannetjes die we samen met de poezenklas willen doen:
toastjes maken, dansen,schilderen, spelletjes spelen, spiderman schilderen.
