FEBRUARI

In februari draaide het allemaal rond kastelen. 

Kastelen van karton. 

Kastelen in het echt. 

We gingen met de tram en de bus naar het Gravensteen. Spannend! 

We moesten er heel veel trappen doen om helemaal bovenaan te komen. We zagen de torens en de kantelen en ook harnassen en zwaarden. En ook vlaggen. Waarom zijn die vlaggen er eigenlijk? Leven de ridders nu nog? Wat is het verschil tussen een huis en een kasteel? Allemaal mooie vragen werden gesteld. 

We aten een koekje, helmaal vanboven op de top van het kasteel! 

En we zaten ook in de stoel van de koning. 

Tijdens ons bezoek aan het gravensteen lieten we alle indrukken op ons af komen. Achteraf in de klas bespraken we wat we gezien hadden, controleerden in boeken en formuleerden antwoorden op onze vragen. 

Er kwam mooi rollenspel tot stand. 

We gingen terug op bezoek naar de bib. 

We vierden ook feest. We verkleden en schminkten ons. We bakten pannenkoeken en dansten. We hadden veel plezier! 

Hip Hip Hoera voor Nargisse - 5 jaar-  en Adam - 3 jaar - 

Januari

We hebben een nieuwe autobaan! Joepie! Ze zorgde al voor heel wat plezier. Het was een mooi proces. Eerst was er de vraag naar een autobaan.  Daarna tekenden we een ontwerp en deden we een oproep naar materialen.  Dan maakten we een prototype en kwamen uiteindelijk deze versie! 

De kinderen stelden de vraag dat ze o.a. ook buiten wilden kunnen spelen tijdens de kiestijd en dat ze ook van de dozen een foto wilden voor op het kiesbord. We brainstormden samen welke hoekjes we 'extra' wilden hebben. De kinderen trokken er foto's van en nu kiezen we op maandag welke hoekjes die week aan het bord zullen hangen. Super! 

Een van onze plannetjes: sneeuwmannen maken van klei en takjes. We gingen in de tuin op zoek naar takjes, maar de takjes waren veel te groot. Hoe gaan we dat oplossen? Dan maar naar het houtatelier op zoek naar een zaag. 

Een prachtig schilderij gemaakt aan de schildersezel zorgde voor de vraag: "kan een giraf ook met zijn hoofd aan de grond?" en "is de nek van een giraf zo lang dat hij tot in de wolken komt?" We gingen op onderzoek uit! Het verslagje zal binnenkort aan de deur hangen. 

Een ander plannetje; diertjes maken van zand in de zandbak. Maar er was een probleem: de diertjes gingen telkens onmiddellijk kapot. We probeerden het met zand en water en zand en lijm. Uiteindelijk kwamen er ook verf en krijtes bij. Zo populair dat er een foto van getrokken werd en het een 'hoek' werd op ons kiesbord! 

 We maakten er ook schilderijen mee: 

Nog andere leuke plannetjes: 

Atelierdagen: In functie van onze schoolvoorstelling op 14 maart om 18.30 uur! 

Felix werd 5 jaar! Hip hip hoera! 

December

In december bakten we speculaas en maakten we kalenders die we dan verkochten. Daarna telden we het geld van de speculaasverkoop. We dachten na wat we er mee wilden kopen. De opties waren: een boek om te kijken, een spelletje, lampjes, een boek om te luisteren en een vliegtuig. We brachten allemaal onze stem uit en de lampjes hadden de meeste stemmen. We gaan dus lampjes kopen :). 

 Met de opbrengst van de kalenders gaan we samen met de klas van
 Anneleen materialen kopen om een echte timmerhoek te maken! 
 Bedankt voor alle aankopen! 






In december gingen we ook weer naar de bib. We moesten door de regen wandelen, maar binnen was het weer lekker warm en gezellig! We dachten weer op voorhand na waarover we boeken willen. Mooi om de kinderen daarna gericht te zien zoeken !

December was de maand van heel veel gezelligheid! We maakten het vaak donker en experimenteerden met verschillende lichtjes. We installeerden ook onze kerstboom en zongen heel vaak het liedje van versieren (kapitein winokio). Ook het liedje van koekjes bakken was heel populair! 

Experimenteren met de lichtbak: 

We sloten december af met een super gezellig kerstfeestje! We aperitieven en dansten samen.

Veel zieken ook in december ;). 

Voorleesweek. Een week waarin we extra aandacht hebben voor boekjes, lezen en voorlezen. We genoten van de mama's en papa's die kwamen voorlezen. Dank u wel! Samen met Heidi en Anneleen maakten we ook een toneeltje voor de kinderen. Het was leuk! 

Ook de kinderen van het lager kwamen bij ons langs en speelden een toneeltje en poppenkast!  

We hebben nu ongeveer tweewekelijks atelierdag. Dan volgen we een voor of namiddag (klasdoorbrekend) workshop bij een leerkracht of een mama of oma. 

We metsen ook een muur met echte bakstenen. Samen met de kinderen van Anneleen want ook zij hadden een onderzoekje over huizen. 

We genoten verder van de hoekjes en maakten in de klassenraad plannen voor nieuwe hoekjes. De kinderen vroegen om van sommige dingen foto's te trekken en bij op het planningsbord te hangen. Zo willen ze graag een buitenhoek, een watertafel en een ijstafel, een muziekhoek, een rozenhoek, ... Hier werken we de volgende dagen op verder. 

En natuurlijk was er veel te doen rond Sinterklaas. 

• We maakten een aftelkalender zodat we wisten hoeveel keer het nog slapen was. 
• We wilden schoorstenen bouwen en er door kunnen kruipen. Een trapladder en karntonnen dozen, meer was er niet nodig voor uren speelplezier. 
• We wilden ons kunnen verkleden als Sinterklaas en zwarte piet. 
• We wilden ook foto's kunnen trekken met Sint en Piet. We maakten een stoomboot als achtergrond, verkleden ons en zo konden we foto's trekken met Sint en Piet. 
• Het was mooi om zo veel samenwerking te zien; elkaar helpen bij het bouwen met dozen, samen foto's trekken en afwisselen, elkaar helpen om verkleed kleren aan te doen. 
• We bakten ook speculaas die we verkopen. Met de opbrengst willen we lampjes kopen en onze 'nieuwe' hoeken verder uitwerken. 
• We verpakten pakjes.  

Alle getrokken foto's kunnen jullie hier bekijken. 

 We zetten ons schoentje en Sint en Piet brachten lekkers. De dag erna kwamen ze bij ons op bezoek. We vierden Sint zijn verjaardag door een kroon voor hem te maken en hem een plasticine taart met kaarsjes te geven. We wilden nu ook ECHT met hem op de foto en speelden tikkertje met de zwarte pieten. 

Sinterklaas bracht leuke pakjes waar we de hele middag leuk mee speelden. 

Hip Hip Hoera voor Irem! 

De garage wordt volop gebruikt! De fietslampjes er bij zijn een groot succes! Helaas is de garage al kapot aan het gaan. We zullen op zoek moeten gaan naar een duurzamer alternatief :). Onze volgende stap wordt een autobaan timmeren met hout. Spannend!

We maakten een robot op muziek. Onze wasco's dansten op robotmuziek! Heel leuk om te doen. 

We gingen naar het toneel. De voorstelling noemt 'Keik' en ging over een ei en vogels. Prachtige projecties waar de personages in konden wandelen. Soms was het wat donker en luid en waren sommigen een klein beetje bang :). 

Een tekening over pinguïns in de praatronde en die pinguïn at chips.  Daar kwam een gesprek over want in het echt een pinguïn toch geen chips? We brainstormden samen en bestuurden foto's van pinguïns. We zagen dat ze een snavel hebben, vleugels hebben, eieren leggen en veren hebben. De pinguïn is dus een vogel. We zagen ook dat de pinguïn vooral 'op ijs' leeft en daar vissen zijn en dat is wat de pinguïn eet. Heel mooi om de kinderen zelf tot deze conclusies te zien komen! 

Dat ijs bleef hangen bij de kinderen en zo gingen we aan de slag. We  maakten 'ijsverf'. 

En we maakten ook ijsblokken. Mooie samenwerking om dat zonder morsen in de vriezer te krijgen! 

En na twee nachten in de diepvries hadden we heel wat speel-, ontdek- en experimenteerplezier! Voor herhaling vatbaar :).